Pengembangan Program Pendidikan Interprofesional

Authors

Wiralis, STP., M.Si.Med, Poltekkes Kemenkes Kendari; Askrening, SKM., M.Kes, Poltekkes Kemenkes Kendari; Dr. La Banudi, SST., M.Kes, Poltekkes Kemenkes Kendari; Dr. Kartini, S.Si.T., M.Kes, Poltekkes Kemenkes Kendari; Samsuddin, S.Kep., Ns., M.Kep, Poltekkes Kemenkes Kendari; Dian Yuniar Syanti Rahayu, SKM., M.Kep, Poltekkes Kemenkes Kendari; Khalidatul Khair Anwar, M.Keb, Poltekkes Kemenkes Kendari; Hesti Wulandari, M.Keb, Poltekkes Kemenkes Kendari; Muliati Dolofu, SKM., MHPE., FFRI, Poltekkes Kemenkes Kendari

Synopsis

Alhamdulillah, atas segala limpahan Rahmat dan Karunia Tuhan Yang Maha Esa, buku ini dapat tim penulis selesaikan. Pengembangan Program Pendidikan Interprofesional menyajikan seluruh proses dalam pengembangan program pendidikan antar profesi atau Interprofessional Education (IPE). Kualitas mutu pelayanan kesehatan yang terbaik merupakan tujuan dari semua profesi kesehatan. Paradigma pelayanan yang berorientasi pada pasien telah lama dikembangkan. Pasien seharusnya menjadi subyek bukan obyek pelayanan kesehatan, dan salah satu strategi dalam meningkatkan kualitas pelayanan pada pasien dengan melalui pendidikan antarprofesional. IPE adalah suatu bentuk proses belajar mengajar, diikuti oleh dua atau lebih profesi yang berbeda untuk meningkatkan kolaborasi dan kualitas pelayanan. Tujuan utama IPE untuk membentuk tenaga kesehatan yang profesional dan mampu meningkatkan kualitas interprofessional collaboration (IPC) dalam dunia pelayanan khususnya di rumah sakit. IPE menjadi dasar dalam pembentukan kolaborasi dengan pengetahuan dan keterampilan dasar interprofesional dalam masa pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.
Cover

Downloads

Published

January 14, 2023 — Updated on April 7, 2023

Plaudit